20-21 French 3/4 Honors-3rd Period Assignments

Please complete the chart in French, while listening to your classmates' presentations in breakout rooms.  Select your favorite from the group to share with the class

Attached please find the instructions for the final semester project. Please review the notes carefully, and email me with any questions.
Once you have created the slides, please record your presentation, using Screencastify or Screencastomatic. The links are posted. There are also links to tutorials for these tools in the project instructions.

The final project SLIDES and RECORDING are DUE in Google Classroom by Midnight on May 26th, 2021
Like last semester, we will be sharing the slides during the final exam period.

This project is instead of a final exam. Please do your best work!

Please complete the warm-up and practice activities on the Google Doc to turn in at the end of the semester

Please write 5 sentences to explain what you have finished on your final project

S'il vous plait, regardez le video et repondez aux questions sur Edpuzzle

Please use your SPUSD Chromebook to take the quiz. When you have finished, please turn it in, and watch the C'est a toi Video for Chapter 6

Please create a two page review sheet to prepare for the Unite 6 quiz
Devoirs: make a review sheet for  Unit 6 QUIZ

S'il vous plait, ecrivez et enregistrez le dialogue en francais.

S'il vous plait, travaillez avec un partenaire a faire des correspondances de vocabulaire

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les activites. NOTE: Activity 18 continues on page 2 on the document!

S'il vous plait, completez les exercices avec les pronoms indirects, en utilisant KAMI
NOTE: In Exercise 17, please be sure to LUI or LEUR to say to whom you are offering the present.  MODELE: ) il leur offre des aerogrammes 

On est artiste! Ecoutez et dessinez = Dessinez une image d'après la description que vous entendez sur votre Jamboard, ou sur une feuille de papier

S'il vous plait, completez les activites sur le Google Doc

Answers only, please:  Répondez en français avec un pronom: 
Tu téléphones souvent à  tes grands-parents?
Écris-tu les lettres à tes amis? 
Tu vas donner des cadeaux à ta mère? 

S'il vous plait, utilisez KAMI a annoter les notes

Bonjour! For the homework, please read BOTH the Enquete Culturelle for Lecon A page 224, 225, , AND the Enquete Culturelle for Lecon B page 235! 
As you read, write the most important ideas about each topic, in corresponding box, in ENGLISH

Please watch the next installment of the C'est a Toi video, and answer the questions on Edpuzzle

Please use you SPUSD Chromebook to take the quiz. When you have finished, please continue with the slides.

Please make a 2 page review sheet to prepare for the lesson quiz Unite 5 Lecon C
Vocabulaire: instruments et activités: Pages 206 & 207
Enquête Culturelle: pages 207 et 208
Structure: Direct Object pronouns passe compose page 210
* You can choose to do the Edpuzzle OR the review sheet for the homework 

You can choose to complete the Edpuzzle or the Review sheet for homework

S'il vous plait, utilisez KAMI a reviser les notes, et a completer les activites en lisant l'article:
1) Lisez l’article Écrivez au moins 7 notes au marges en anglais.
2) Utilisez wordreference.com à trouver de nouveaux mots = DO NOT use google translate! 
3) Créez un “Bubble Map” avec les idées les plus importantes de l’article, en anglais, sur le document avec KAMI
4) Encadrez votre apprentissage: Pourquoi est le camping aussi populaire en France? en anglais

S’il vous plait, utilisez KAMI a faire les correspondances de vocabulaire!
Choisissez une couleur, et écrivez les mots de vocabulaire en français

Ensuite, à la fin de la page, choisissez 6 activités et utilisez
les pronoms à expliquer ce que tu as fait, ou n’as pas fait.

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les schema et les activites avec les idees les plus importantes

Please use this Google Doc to write your warm-up and notes for class. You will submit this document after 10 class periods for a Use of Language Grade.

S'il vous plait, utilisez KAMI a reviser les notes, et a completer les exercices avec les pronoms d'objet au passe compose

Please rewrite the statements with an object pronoun. NOTE 1& 2 are present tense / 3, 4, & 5 are passe compose
1) Je cherche le livre maintenant.
2) Vous connaissez la danseuse.
3) Tu as vu ce chanteur
4) Nous avons regarde cette piece
5) J'ai joue le role

Choisissez les quatre questions les plus intéressantes d'exercise 3, et enregistrez-les sur votre PADLET -
NOTE: Please use the voice record tool = see attached photo
Click on the plus sign in the bottom right corner
Type your name
Click on the three dots at the bottom of your padlet box
Select voice recorder
*Don’t forget to say your name & the question in French

S'il vous plait, utilisez KAMI a reviser les notes, et a compelter les exercices de vocabulaire

Please use your SPUSD chrome book to take the lesson quiz, without using ANY outside resources. When you have finished, please click "turn it in", and continue with the slides and activities.

Please create a 2 page review sheet for the EXAMEN UNITE 5 LECON B
VOCABULAIRE: 194-195 Les films et les émissions
Enquête Culturelle – pg 197 – 198 = TV & cinéma
Structure = pronoms d’objet pg 199 LE, LA, LES , L’
- present
- negative
- two verbs
Mise au Point pg 202 -204 – sports and leisure
NOTE: you must know the conjugations of PRENDRE
Je prends
Tu prends
Il /elle / on prend
Nous prenons
Vous prenez
ils/ elles prennent


I have attached the review slides from class here, too, to help you review for the quiz! 

S'il vous plait, utilisez un pronoms dans chaque question:
1) Answer the question with a pronoun: Est-ce que Lucie voit le film d'amour?
2) Replace the repeated noun with a pronoun: Martine aime les romans. Elle lit souvent les romans.
3) Use inversion to ask the question with a pronoun. Les baskets rouges / aimes tu?
4) Answer negatively, using a pronoun: Est-ce que tu aimes la tarte? Non,
5) Say that Marc is going to do (use aller) the activity with a pronoun: Marc fait son lit? -

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les notes en francais d'apres la lecture.

S’il vous plaît, utilisez les slides à réviser une structure importante à partager avec la classe, avec au moins trois exemples, en français et anglais

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer l'exercice avec un partenaire, et les pronoms d'objet

Please use KAMI to complete the notes and the practice in English.

S'il vous plait, utilisez KAMI a reviser les notes avec un copain de classe

Please complete the Google form to review direct object pronouns

S"il vous plait, utilisez KAMI a completer les notes avec la classe

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les activites avec les pronoms

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les notes, et a travailler les exercices avec les pronoms d'objet

Please use your SPUSD Chromebook to take the quiz.
When you have finished, please continue with the slides.

Please create a two page review sheet to prepare for the lesson quiz next class.
Vocabulaire: sports and activities pg 184
- FAIRE
- je fais nous faisons
- tu fais vous faites pp = fait
il/elle/on fait ils/elles font
Culture: Popular Sports & tennis pg 186
Verbs: courir & offrir conjugations and past participle
pg 188 & 190
Direct Object pronouns: ME, TE, NOUS, & VOUS pg 191

Choisis 6 idees du schema, qui sont vraies pour TOI
EX: J’aime les films policier de James Bond, et je déteste les jeux-télévisés comme Wheel of Fortune. Je déteste les films d’epouvante aussi, comme Saw.  Ensuite, créez un flipgrid video avec ses 6 idées en francais!  Don't forget the titles! 10 points

Ensuite, regardez les vidéos des copains de classe, et écrivez les noms des amis qui a répondu à chaque catégorie! 5 points

Enfin, ecrivez le paragraphe en francais!

Please watch the Edpuzzle video for today's journal. As you watch, please answer the questions, AND complete the practice sentences at the end.
NOTE: These practice sentences should go on the journal document for today. Please make your corrections in a different color, as instructed.

S'il vous plait, utilisez KAMI a reviser les pronoms

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les activites avec les verbes

Please use this Google Doc to write your warm-up and notes for class. You will submit this document after 10 class periods for a Use of Language Grade.

Please use KAMI to review the vocabulary and the verb conjugations
I am so sorry! I forgot we had a mini tiger Take Away!!  Please watch the video (it's 4 mins) 
Desolee! mme Kanner 

Please use KAMI to complete the notes, according to the next. Next, complete the practice together.

When you have finished the quiz, please review the slides and the vocabulary. The sort ALL of the activities into the chart, based on how often you do them. We will share them with a partner on Thursday

On se parle:
Choisissez les 5 question les plus intéressantes des devoirs, et demandez-les à un partenaire en petit groupes.
S’il vous plait, ecrivez les réponses de votre partenaire, aux phrases complètes, sur le DEVOIRS! Changez de couleur :)

Maintenant, ecrivez 5 phrases a comparez vos réponses des devoirs avec les réponses de ton partenaire.
deux phrases avec Je
2 phrases avec IL or ELLE (use their name)
1 phrase avec NOUS


Now, record your paragraph about your and your partner on our PADLET. Use the VOICE tool!

S'il vous plait, repondez aux questions de l'exercice 3 page 188 en PHRASES COMPLETES!

S'il vous plait, creez un document de 2 pages a vous preparer pour l'examen!

S'il vous plait, regardez le video d'Unite 4, et repondez aux questions sur Edpuzzle

Please use your SPUSD Chromebook to take the quiz, and then to turn it in. When you have finished, please continue with the slides

S'il vous plait, ecrivez les phrases completes, avec les verbes reflechis, sur le Google Doc

Travaillez avec un partenaire a decrire la routine d'HIER avec le passe compose

DEVOIRS: textbook page 170 Exercice 5 & page 171 Exercice 6
* in complete, French, sentences!

Bonjour, cheris!
- Please work in your breakout room, and TALK to your CLASSMATES!
- Be sure to complete all of the activities written in this color BLUE, as you work through the slides
- You and your groupmates can have the same answers, but each person will turn in these slides for today’s classwork grade

S'il vous plait utilisez KAMI a completer l'activite

Please review the notes on the passe compose of reflexive verbs. Then, watch the Edpuzzle and answer the questions

When you have finished the exam, please complete the reading about Damien & Carole, to find out more about marriage ceremonies in France.
Please work through the document, and add the notes, and the Cultural Comparison at the end, in English.
We will compare with a partner when everyone has finished

Please use your SPUSD Chrome book to take the exam, then turn it in. When you have turned it in, please continue with the slides.

Please complete a 2 page Google Doc to review the important information and structures from the lesson, to prepare for the quiz next. class.

Please work together to write and record a dialogue about chores done at home

S'il vous plait utilisez KAMI a completer les notes et a repondre aux questions

S'il vous plait, completez les activites avec KAMI a reviser les verbes reflechis

Utilisez ce document pour les journaux et les notes de classe

Use the information collected in the survey to write a comparative paragraph, following the instructions on the Google Doc
5 points for the survey
10 points for the paragraph

Please use your SPUSD Chrome book to take the mini quiz, then turn it in. When you have finished, please continue with the slides

S'il vous plait, utilisez KAMI a reviser l'imperatif - mini quiz next class

S'il vous plait, utilisez les slides a travaillez les activites avec les notes d'apres la lecture

DEVOIRS – textbook page 159 Exercise 6 & page 160 Exercise 7 = in complete French sentences

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les exercices avec le verbe s'asseoir

Please use KAMI to complete the practice using the imperative of reflexive verbs

Travaillez en petits groupes a creer un Jamboard avec les idees les plus importants sur l'imperatif. Ecrivez 3 exemples * Groups of 3

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les activites en francais.

Please sort the chores into the most logical room of the house. Add the vocabulary word in French, and a picture to represent that chore. You can draw it with KAMI, or insert a picture of each one.

Please use your SPUSD Chromebook to take the exam. When you have finished the exam, please click "turn it in", and continue with the activities on the slides

Complétez le projet d'après le rubric

Please make a 2 page review to prepare for lesson quiz next class.

Annotez le texte en choisissant les 6 idées les plus intéressantes.
Ensuite, écrivez un résumé des idées en anglais aux marges
Enfin, répondez aux questions a la fin de la page.

On se parle: S'il vous plait, completez les activites sur les slides, a reviser les verbes pronominaux.

Please use your SPUSD chrome book to take the mini quiz without using outside resources. Then, please continue with the reading activity on the slides

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les exercices pour les devoirs

DEVOIRS – textbook Ex 4 pg 149 & Ex 5 pg 150 in complete, French sentences.
reflexives mini quiz Thursday, 2/11

Utilisez les notes sur les slides pour cette lecon a completer les activites.

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les exercises avec le vocabulaire de Unite 4

Regardez le vidéo d'Unité 3 sur Edpuzzle, et repondez aux questions

Please use your SPUSD Chromebook to take the exam. When you have finished, please turn it in, and continue with the Edpuzzle video, and then, the slides

Creez un Google DOC de 2 pages a reviser pour l'examen d' unite 3 Lecon C

Regardez le vidéo sur Edpuzzle, et repondez aux question

Utilisez ce Google Doc à compléter les journaux et les notes pour la classe

Use the pictures to write your own conversation between a waiter and a client, for 25 Use of language points

Each person must have at least 6 lines in French
Be sure to include:
Vouloir
Pouvoir
Devoir
Prendre
Manger
Food and drinks
Asking for the check
the total cost
Café vocabulary

Please use your SPUSD Chromebook to take the quiz. When you have finished, please continue with the slides

S'il vous plait, utilisez KAMI a reviser quand et comment on utilise le partitif

Textbook page 131 Exercise 8 & page 132 Exercise 9 in complete French sentences
MINI QUIZ: vouloir, pouvoir, devoir, il faut = next class!

Explain the 6 most important ideas about using the partitive in French, in your own words, in English

DEVOIRS – textbook pgs 129 exercise 5 & page 130 Exercise 6 in complete, French sentences

Follow the instructions to create a postcard about life of the farm. Be sure to use the template in Google Classroom to create your project.
NOTE: the picture should REPLACE the words on the first slides.
* if you use a photo from the internet, be sure to site your source in the website notes.

Please open the document with KAMI, and follow the instructions to discuss what you would order from your classmates' menus in Google Classroom

Unite 3 Lecon C textbook activity 3 page 127
Design your own menu for a Fancy Meal, using the vocabulary from the chapter. Be sure to illustrate your menu, and include a prix fixe price (for the whole meal, all of the courses)

Please use your SPUSD Chromebook to take the quiz, then continue with the practice on the slides. NO outside resources allowed!

Ouvrez le document avec KAMI. Ensuite, travaillez en petits groupes à compléter le schéma avec les idées les plus importantes en anglais. Complétez l'exercice a la deuxième page

Please create a two page review sheet for the Unite 3 Lecon B Exam next class!

Travaillez en petits groupes a ecrire, et a enregistrer le dialogue.

S'il vous plait, utilisez KAMI a faire ces exercices.

Lisez le Mise en Point aux pages 118 à 120, et écrivez les notes dans le schéma en lisant.

NOTE: you will need to look up major cities, for yourself, on-line

S'il vous plait, utilisez KAMI a completer les exercises avec les numéros ordinaux

Ecoutez de près la description des boules de glace, et colorez-les en utilisant les numéros ordinaux

Please use your SPUSD Chromebook to take the mini quiz on the verbs dormir and lire.
When you have finished, you may work on the Mise au point, until we are ready to continue

Follow the link to complete the practice with the verbs lire and dormir.
Please take a screenshot of your practice to turn in!

Travaillez en petits groupes à parler de ce que vous aimez lire. Remplissez le schéma avec les notes, à se préparer pour le paragraphe. Ensuite, ecrivez un paragraphe en français à décrire les résultats.

S'il vous plait, utilisez KAMI a compléter les activités en français.

En ecoutant les presentation des amis, remplissez le schema en francais
Groups of 6 or 7

Please follow the instructions carefully to complete the semester project, using Google Slides and Screen-cast-omatic
I have included blank Google Slides for you to use, as well as a video tutorial about the free recording tool screen-castomatic, for you to use on your final project
NOTE: you will have 2 class periods to work on the project: 12/4 & 12/14

Please complete the daily journal activities and notes to turn in on Week 19

Utilisez KAMI a travailler les activités avec le passé composé.

Please use today's asynchronous day to work on the final project. For the classwork assignment, please write a brief description of the things you accomplished on your Final Project Today.
NOTE: There should be AT LEAST 5 things, (and hopefully more!), on your list.

Utilisez KAMI a completer les exercices.

Travaillez en petits groupes à remplir le schéma avec les programmes de voyages.
Avant de partir, creez in Padlet avec 3 phrases au passe compose

Utilisez KAMI a compléter les activités de vocabulaire

As you read the notes on page 103 with your breakout group, please write the 6 most important ideas on a Jamboard
- Be sure to write at least 5 example sentences = 7 post-its total!
NOTE: Each student must turn in their own Jamboard to earn credit for the Classwork

Regardez le video d'Unite 2 sur Edpuzzle, et repondez aux questions

Create a 2 page Google Doc to review for the lesson quiz
Vocab: animals & parks
Structures: Imperatif
superlatif
Culture: Parks in Paris (green boxes) pgs 79-80

Enregistrez (RECORD) les 3 phrases les plus intéressantes de slide #11 sur votre padlet a partager
- Click on the three dot menu, and select VOICE to record your padlet

Travaillez en petits groupes à créer des Jamboards individuels pour qui expliquent comment utiliser le superlatif
- Please be sure to include at least 3 examples in French.

Create an advertisement for an original product, using the imperative mood. Follow the rubric and the examples. You may use KAMI to draw you project, or use pictures from on-line. You may create a slide or a Google Doc, but you must turn in your project here:

NOTE: you must invent a new product, like a flying car, or magic shoes, or a pen that does your homework. Please be sure to cite any photos you use

Creez un flipgrid a decrire un animal, en utilisant le comparatif et le superlatif 10 use of language points
En écoutant les vidéos sur flipgrid, complétez le schéma avec les hypothèses
* Grades and comments can be found in Aeries

Utilisez KAMI annoter les notes et à compléter les exercices de répétition

Utilisez KAMI a compléter ces activités avec l'imperatif

Etudiez le vocabulaire sur la liste, et aux pages 77 & 78, et complétez les exercices avec KAMI

Please be sure to review for the exam, by creating a 2 page review sheet

Follow the instructions to write your dialogue. You will present your dialogue to the class today for a 20 point use of language grade. You should write the ENTIRE script (not just your part), on the Google Doc under the rubric, on page 3
NOTE: The voice recorder will NOT work if you are wearing headphones!

Complétez les exercices avec KAMI

Follow the instructions to create an acrostic poem all about you! You may use a Google Doc, or draw it on paper and take a photo. Remember to site the websites and pictures you use, if you are not drawing them yourself.
Merci!

Lisez le Mise en Point d'unite 2 lecon B, et completez les activites

Utilisez KAMI à réviser les verbes pour les devoirs

Remplissez le formulaire avec CE/CET/CETTE/CES

Please use your SPUSD Chromebook to complete the mini quiz on the passe compose. When you have finished, please turn it in and continue with the slides.

Make a 1 page review sheet to review for the passe compose mini quiz tomorrow. Be sure to fill the entire page, and to review ALL of the required past participles from the chapter, listed here:

Utilisez KAMI a faire les exercices avec le passé composé des participes irréguliers

Utilisez Jamboard à créez le chef d’oeuvre, et ensuite, faites des comparaisons en petits groupes, et écrivez les phrases au Jamboard page 2

Travaillez en petits groupes à trouver les verbes au passe compose avec KAMI
Ensuite, dessinez l'histoire de Vanessa à page 2

Complétez les exercices avec KAMI, a reviser le comparatif.

Ecrivez 4 comparaisons, 2 comparaisons de slide 17, et deux de slide 18, sur le Padlet

Révisez le vocabulaire avec les exercices.

Apres l'interro, lisez l'enquête culturelle, et remplissez le formulaire avec KAMI. Repondez aux questions aussi, s'il vous plait.

Please be sure to use your SPUSD chromebook to take the assessment. When you have finished, click "turn it in", and you can continue with the slides for today's lesson

DEVOIRS - Make a Unit 2 Lecon A Review sheet
1) Le vocabulaire – les professions & les adjectifs
2) Venir de
3) Le passé composé - ER, IR, & RE verbs
4) Culture

Etudier les slides #12 à #14, et à compléter ce schéma sur slides.
* NOTE: everyone should create their own slides to turn in!

Regardez les beaux monuments de Paris!

Complétez les activités à réviser le passé composé

Complétez les activités à réviser les adjectifs et le passe compose

Créez un "bubble map" avec les idées les plus importantes du passé composé

Voici les 10 journaux qui commencent Week 6 Day 1

Follow the instructions on slide 5 to create your own petite annonce on Padlet

On commence les vidéos de C'est a toi 2

Complete the practice activities with venir by annotating the document in KAMI

Be sure to use your SPUSD Chromebook to take the quiz, without ANY outside resources. Be sure to leave your camera ON for the assessment. When you have finished, click on "turn it in", and continue with the next activity on the slides

Create a 2 page Google Doc to review the important information for the Unite 1 Lecon C EXAM

Regardez le video pour finir la série de C'est a toi 1

Jouez au Quizziz à réviser les questions en francais.

Utilisez KAMI a compléter les exercices en francais

Regardez le prochain video!

Please read the culture reading about Belfort on pages 41 & 42 in your textbook. Answer the questions from Exercise 12 to turn in.

DEVOIRS: Finish the culture reading and exercises - STUDY FOR THE Unite 1 Lecon C Negatives and Questions MINI QUIZ - NEXT CLASS

Please follow the step-by-step instructions on the Google Doc to create the dialogue. This is due today at the end of the period.

Utilisez KAMI a complétez les exercices avec les phrases négatives

Bonjour! Please review and annotate the notes about questions, then complete the practice activities.

Regardez le video sur Edpuzzle

Please use your SPUSD Chromebook to take the mini quiz. When you have finished, turn it in and continue with the next activity on the slides

Utilisez KAMI à répondre aux questions sur avoir et faire
NOTE: There will be a short MINI QUIZ on avoir and faire NEXT CLASS!

Be sure to use your Chromebook in order to access and to take the Quiz. Please leave your camera on, and clear your workspace of other devices, notes, or books.
Turn in the quiz when you have finished, and continue with the next activity on the slides.

DEVOIRS - Make a review sheet for the Unite 1 Lecon B QUIZ
- etre and aller
- Fill in the missing forms of A & DE
- Add the adjectives to the sentences
- Use the futur proche to say what people are GOING to DO
* NOTE: No culture and No vocabulary

Please use KAMI to annotate the notes about adjectives, and to complete the chart with your group

Utilisez ce document pour les notes, les journaux, et les exercices de classe.
Je les corrigerai toutes les dix classes

Follow the instructions to create and original post card from the Carnival de Quebec. Create your original post card on the Google Template Provided here in classroom

Choisissez 6 magasins, et écrivez une phrase avec à et de qui explique les achats.
- À la librairie, j'achète des livres.
- Au magasin des légumes j'achète du brocoli.

Please complete:
C’est a toi 2 TEXTbook pg 20 EX 6, & pg 21 EX 7, in complete French sentences on the Google Doc.

Please complete the homework on the worksheet to practice with etre and avoir

Use the record button to record any THREE of the questions and answers from the homework activity in French.

Red the Lecture Culturelle on pages 15 & 16, and write the 6 most important ideas in English.
Then, complete Page 17 Exercise 3 phrases complétes ( complete sentences in French)

DEVOIRS: C’est a toi 2 TEXT pg 10 EX 10, & pg 11 EX 12 in complete sentences in French.

Don’t forget to study for the quiz next block!
Regular ER, IR and RE verbs conjugations
Vocabulary for shops and products
Possessive adjectives
Dates
Times

Create a Flipgrid to share your birthdate in French.
Once you have created a flipgrid, watch 6 other classmates' videos.
Then, use what you learned to write a paragraph about your classmates birthdays.
EX: Mes amis Luc et Marie ont les anniversaires en janvier.
Il y a trois personnes avec les anniversaires en juillet.
Il n'y a pas de personne avec un anniversaire en mai.

Complete the practice with the numbers, and don't forget to study for the quiz.

Bonjour! Please follow the instructions on the website to practice the conjugations of the regular verbs

Please review the regular conjugations, and the possessive adjectives by completing the practice exercises.

Creez des Google Slides a inviter des amis a une fete.

Use the stores and products vocabulary in the slides to complete the practice exercise.

For section 2, please use the accompanying slideshow to identify the items in French. You can also find the words on the vocabulary list from today’s lesson. Merci!

Bonjour mes chers eleves! Please complete this survey as a part of the first homework assignment. Don't forget to get the syllabus signed!

Etudiez les notes aux pages 4 & 5, et creez un video avec les 6 a 8 idees importantes pour conjuger les verbes.

DEVOIRS: écrivez 12 phrases à décrire vous-même, avec vos préférences, et les activités que vous aimez.