Spanish 3/4 Period 3-Period 3 Assignments

To your final exam, you MUST bring:
Your completed Final Exam Study Guide
Your school sanctioned Chromebook
A charger for your Chromebook
A pencil and an eraser
Something NON ELECTRONIC to keep you busy if you finish the final exam early

1. Work on your Final Exam Study Guide

1. Work on your Final Exam Study Guide

1. Work on your Final Exam Study Guide

1. Bring your cuaderno and your cuaderno check half sheet

2. VHL Activity
Prueba de Práctica de Lección 5
3. Examen de Lección 5 AND Lección 5 Speaking Exam NEXT CLASS

1. 5.4 Handout - ALL

1. 5.4 Handout - Actividades 1 y 2

2. VHL Activity
Autoevaluación de 5.3
3. Pruebita de 5.3 y 5.4 NEXT CLASS

1. Pruebita Corrections de 5.2

2. 5.3 Handout - Actividades 2 y 3

3. Speaking Task 5.3: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-speaking-task-5-3-k0imw3auzdmbsyhp

1. VHL Activities
5.2 - Escoger
Interactive Grammar Tutorial 5.3
2. 5.3 Handout - Actividad 1

1. VHL Activity
Autoevaluación de 5.2
2. Pruebita de 5.2 NEXT CLASS

1. Pruebita Corrections de 5.1

2. 5.2 Handout - TODO

1. VHL Activity
Interactive Grammar Tutorial 5.2

1. VHL Activity
Autoevaluación 5.1
2. Prueba de 5.1 NEXT CLASS

1. Speaking Task 5.1: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-speaking-task-5-1-rmcbzim4mqglh7gc

2. EdPuzzle: Adicciones a Internet POSTED SEPARATELY

1. Handout 5.1 - Actividades 2 y 3

1. Handout 5.1 - Actividad 1 y 4

2. Pruebita de Vocabulario NEXT CLASS

1. EdPuzzle: ¿Quieres ser Diseñador Automotriz? - POSTED SEPARATELY

2. Speaking Task de Contextos de Lección 5: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-speaking-task-contextos-de-lecci-n-5-ucxfbbgcd6l2s4ur

1. VHL
Escuchar
Asociaciones
Conversación
2. EdPuzzle - Los Jóvenes y las Redes Sociales POSTED SEPARATELY

1. Bring your cuaderno and the cuaderno check half sheet for Lección 4

2. VHL Activity
Prueba de práctica
3. Examen de Lección 4 - NEXT CLASS

1. VHL Activity
Autoevaluación de 4.4
2. Bring the HANDWRITTEN rough draft of your Bienvenida

3. Examen oral de Lección 4 - NEXT CLASS

1. Handout 4.4 - Actividades 3, 4 y Síntesis

2. EdPuzzle - Curanderismo: Medicina tradicional - POSTED SEPARATELY

1. Pruebita Corrections - Pruebita 4.3 

2. Turn in the final version of your project here or bring a hard copy to class 

1. VHL Activity
Interactive Grammar Tutorial: 4.4 Adverbios
2. Handout 4.4 - Actividades 1 y 2

1. VHL Activity
Autoevaluación de 4.3
2. Pruebita de 4.3 - NEXT CLASS

1. 4.3 Handout - Actividades 1, 2 y 3

1. ¿Cuál "se" es? handout - given in class and attached here

1. Prueba Corrections - Prueba 4.2

1. Bring the rough draft of your project to class. The draft must be HANDWRITTEN AND ON A SEPARATE PIECE OF PAPER. Images are not required for the rough draft.

1. VHL Activity
Autoevaluación 4.2
2. Prueba de 4.2 - NEXT CLASS

1. Bring the versión final of the in-class writing activity

2. 4.2 Handout - Actividades 3 y 4

1. VHL Activities
Un día en la playa
Escribir
2. Speaking Task 4.2: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-speaking-task-4-2-u2nzzvaipqeg4oxn

1. VHL Activity
Interactive Grammar Tutorial: 4.2
2. 4.2 Handout - Actividades 1 y 2

1. Pruebita Corrections for Pruebita 4.1

2. Read the article and answer the questions in the packet about Susana Baca (given in class and attached here)

Follow the instructions and complete the attached Google Document. YOU MUST TURN IN THE GOOGLE DOCUMENT TO GOOGLE CLASSROOM. 

1. VHL Activity
Autoevaluación de 4.1
2. Pruebita de 4.1 - NEXT CLASS

3. Pruebita Corrections para Pruebita de Contextos de Lección 4

1. VHL Activities
Identifcar
Llenar
2. Handout 4.1 - Activity 5

3. Speaking Task 4.1: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-speaking-task-4-1-4g51y2hlx2myerd6

1. 4.1 Handout - Actividades 1 y 2

2. Proyecto Paso 1 - Please complete on the project packet given to you in class

3. Pruebita de vocabulario de Lección 4 - NEXT CLASS

1. VHL Activities
Escuchar
Seleccionar
2. Speaking Task - Contextos de Lección 4: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-speaking-task-contextos-de-lecci-n-4-7nli9rnbeub4jg27

1. VHL Activities
Emparejar
Completar
El cuerpo humano
2. If you want to take Spanish 5/6 Honors next year, you MUST fill out this form: https://forms.gle/9ADgSwbBfWiwzLgH7

1. EdPuzzle - El sistema sanitario de España - POSTED SEPARATELY

1. Bring your cuaderno and the Lección 3 cuaderno check half sheet to class

2. VHL Activity
Prueba de práctica de Lección 3
3. Examen de Lección 3 - NEXT CLASS

1. Pruebita Corrections - Pruebita de 3.3

2. VHL Activity
Autoevaluación de 3.4

1. VHL Activity
Interactive Grammar Tutorial de 3.4
2. Handout 3.4 - TODO

1. VHL Activity
Autoevaluación de 3.3
2. Pruebita de 3.3

1. VHL Activity
Interactive Grammar Tutorial 3.3
2. Handout 3.3 - Actividades 1 y 2

On the day of your final exam you MUST bring:
Your completed Final Exam Study Guide (this is worth 20 points)
A pencil (NOT A PEN)
Your school chromebook fully charged and your charger (YOU CAN NOT USE A PERSONAL COMPUTER)
Something NON DIGITAL to keep you busy if you finish the exam early

1. Work on your final exam study guide

1. Pruebita Corrections 3.1

2. VHL Activity
Autoevaluación 3.2
3. Prueba 3.1 y 3.2 - NEXT CLASS

1. VHL Activity
Interaction Grammar Tutorial: 3.2
2. Handout 3.2 - 1, 2 y 3

1. VHL Activity
Autoevaluación 3.1
2. Pruebita 3.1 - NEXT CLASS

1. 3.1 Speaking Task: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-3-1-speaking-task-m4obz74zlrlqnkca

2. 3.1 Handout - TODO

3. Pruebita Corrections - Pruebita de Contextos de Lección 3

1. VHL Activity
¿Lógico o ilógico?
Emparejar
2. EdPuzzle - Quinceañera (POSTED SEPARATELY)

3. Pruebita de Contextos de Lección 3 - NEXT CLASS

1. Handout - Contextos de Lección 3

2. Speaking Task de Contextos de Lección 3: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-contextos-de-l3-speaking-task-23ajfti146adqi43

1. VHL Activities
Presentación
Elegir

1. Cuaderno Check de Lección 2

2. VHL Activity
Prueba de Práctica de Lección 2
3. Lección 2 Examen Y Examen ORAL - NEXT CLASS

1. Handout 2.4 - TODO

1. EdPuzzle (POSTED SEPARATELY) - Este es el mejor restaurante del mundo

2. Prueba Corrections - Prueba 2.3

1. VHL Activities
Superlatives
Interactive Grammar Tutorial: 2.4
Seleccionar
Describir
Escribir
2. OPTIONAL: Bring a contribution to the class ofrenda

1. VHL Activity
Autoevaluación 2.3
2. Prueba 2.3 - NEXT CLASS

3. OPTIONAL: Bring contribution to class ofrenda

1. VHL Activities
Comparisons
Interactive Grammar Tutorial: 2.3
Elegir
Completar

1. Pruebita Corrections 2.2

2. Handout 2.3 - Actividades 1, 4, 5 y 6

3. Speaking Task 2.3: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-speaking-task-2-3-ad5w18sa5oa6jpaf

4. OPTIONAL: Bring contribution for class ofrenda

1. Handout 2.3 - Actividades 2 y 3

2. EdPuzzle (POSTED SEPARATELY) - Desayuno en México y los Estados Unidos

1. VHL Activity
Autoevaluación 2.2
2. Pruebita 2.2

3. Pruebita Corrections 2.1

1. Handout 2.2 - Actividades 3 y 4

2. Project Presentations - NEXT CLASS

1. Pruebita Corrections - Contextos de Lección 2

2. Handout 2.2 - Actividades 1 y 2

3. VHL Activity
Autoevaluación 2.1
4. Pruebita 2.1 - NEXT CLASS

1. Bring the rough draft of your Proyecto to class HANDWRITTEN ON A SEPARATE SHEET OF PAPER

1. Pruebita de Contextos de L2 - NEXT CLASS

2. Handout 2.1 - Actividades 3, 4 y 5

3. Speaking Task 2.1: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-speaking-task-2-1-wsjet6uoolwyubmk

1. 2.1 Handout - Actividades 1 y 2

2. VHL Activities
¿Qué comida es?
Identificar
No pasó así
3. Speaking Task L2 Contextos: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-contextos-l2-speaking-task-jkb5l02icfn8052t

1. Finish "La dieta de la milpa" reading packet

2. VHL Activities
Clasificar
¿Cuándo lo comes?
3. EdPuzzle (POSTED SEPARATELY) - Conoce la dieta de la milpa

1. VHL Activities
Cultura: Frutas y verduras de América Latina
¿Cierto o Falso?

1. Examen de Lección 1 - NEXT CLASS

2. Cuaderno Check de Lección 1 - Bring your cuaderno AND the cuaderno check half-sheet

3. Estaciones de repaso - Bring to class completed

4. VHL Activity

L1 Practice Test

1. VHL Activity

Autoevaluación 1.4
2. Examen Oral de Lección 1 - NEXT CLASS

1. Handout 1.4 - Actividad 2
2. Pruebita Corrections - Pruebita de 1.3
3. Speaking Task 1.4: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-1-4-speaking-task-z84004d2urpezjck

1. Submit the final version of your project here. 

2. Handout 1.4 - Actividad 1

1. Work on final draft of project


2. Actividades de VHL

Autoevaluación 1.3
3. Pruebita 1.3

When to use ser and ir
How to conjugate ser and ir in the preterite
How to identify when the verbs is ser or ir

1. El borrador de tu proyecto de lección 1 - You must bring the text of your project HANDWRITTEN ON A SEPARATE SHEET OF PAPER

2. Pruebita Corrections - Pruebita 1.2

1. Handout 1.3 - Actividades 1 y 2


2. Speaking Task 1.3 - Instructions are on Padlet. Audio recording must be submitted on Padlet: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-1-3-speaking-task-4gxvmux2oga5lgq8

3. Trabaja en el borrador de tu proyecto de lección 1

1. VHL Activity

Autoevaluación 1.2
2. Pruebita de 1.2

Palabras indefinidas y negativas
How to use the palabras indefinidas y negativas
TODO vocabulario de Lección 1

1. Handout 1.2 - Actividades 3 y 5


2. VHL Activities

Seleccionar
Lo opuesto
3. Continue working on rough draft of the project

1. Handout 1.2 - Actividades 1, 2 y 4


2. EdPuzzle - Hábitos y estilos de vida saludable - Posted separately

3. Trabaja en el borrador de tu proyecto de lección 1.

1. Las correcciones de la Pruebita de vocabulario de Lección 1 - half sheet given in class

2. VHL Activity

Autoevaluación 1.1
3. Prueba 1.1 - NEXT CLASS
Vocabulario de Lección 1
Los verbos reflexivos y la rutina diaria
How to conjugate reflexive verbs in present/preterite
How to describe someone’s daily routine

1. Handout 1.1 - Actividades # 2 y 5

2. Work on rough draft of Proyecto de Lección 1

1. Pruebita de Contextos de Lección 1 - NEXT CLASS

2. Handout 1.1 - Actividades # 1, 3 y 4

3. Termina el borrador (draft) de la actividad de escritura y tráelo a clase.

4. Elige el formato de tu proyecto AQUÍ

5. Speaking Task 1.1 - Complete on this Padlet: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-1-1-speaking-task-jxzpbxhys8vx1gop

1. Estudia TODO el vocabulario de la lección 1.

2. Actividades de VHL - L1 Contextos

Describir
Las rutinas
Elegir
3. EdPuzzle-La rutina diaria de Jaime (posted separately in Google Classroom)

1. Review and sign syllabus with parent or guardian. Bring the signed syllabus to class.

2. Review vocabulary in Lección 1 Contextos (páginas 12-13). Be ready to use the vocabulary in class. The pages are attached.

Reviewing can look like creating physical or digital flashcards, creating and playing a vocabulary game, and/or using online resources provided to you.
3. Watch the video attached and then RESPOND TO THE FOLLOWING QUESTIONs HERE IN COMPLETE SENTENCES IN ENGLISH:
What motivates you to continue learning Spanish? What benefits have you already observed in your life from learning/studying Spanish?