Spanish 3/4-Period 5 Assignments

You MUST bring your SCHOOL chromebook and your Final Exam Study Guide on the day of your final exam.

1. Speaking Final Exam - NEXT CLASS

2. Work on final exam study guide

1. Cuaderno Check de Lección 5

2. VHL Activity
Prueba de Práctica de Lección 5
3. Examen de Lección 5

1. 5.4 Handout - TODO

1. VHL Activities
Escoger
5.3 Autoevaluación
2. Pruebita de 5.3
ALL vocab from Lección 5
How to conjugate reciprocal reflexives in Spanish
How to construct sentences using reciprocal reflexives

1. 5.3 Handout - Actividades 2 y 3

2. Correcciones de Pruebita 5.2

3. Speaking task 5.3: https://padlet.com/willhoadleybrill/p5-speaking-task-5-3-k5aol43jc65z6nj8

1. VHL Activity
5.2: Escoger
Interactive Grammar Tutorial: 5.3
2. 5.3 Handout - Actividad 1

1. VHL Activity
Autoevaluación de 5.2
2. Pruebita de 5.2 - el 26 de abril
TODO el vocabulario de lección 5
Cuándo usar por y para
Escribir oraciones con por y para

1. Pruebita corrections para Pruebita 5.1

2. Handout 5.2 - TODO

1. VHL Activity
Interactive Grammar Tutorial: 5.2

1. VHL Activity
Autoevaluación de 5.1
2. Pruebita de 5.1
All vocabulary we covered in class: technology and car
Regular and irregular affirmative and negative tú commands
Tú commands + pronouns

1. Speaking task 5.1: https://padlet.com/willhoadleybrill/p3-speaking-task-5-1-lcy1digr4fbkdlqr
2. EdPuzzle: Adicciones a Internet - BELOW
3. Pruebita corrections - Pruebita de vocabulario de Lección 5

1. Handout 5.1 - Actividades 1 y 4

1. 5.1 Handout - Activity 2 (skip question 5) and Activity 3
2. Pruebita de vocabulario de Lección 5 - NEXT CLASS

1. EdPuzzle: ¿Quieres ser un diseñador automotriz? - below 

2. Speaking Task de Lección 5 Contextos: https://padlet.com/willhoadleybrill/p5-speaking-task-lecci-n-5-contextos-6jsd3jre05dfbgaz

1. VHL Actividades
Asociaciones
Conversación
2. EdPuzzle: Los jóvenes y las redes sociales 

1. Practica tu presentación de la Bienvenida

1. Cuaderno Check de Lección 4

2. VHL Activity
Examen de Práctica de Lección 4


3. Examen de Lección 4

1. VHL Activity
Autoevaluación 4.4


2. Be prepared for your Lección 4 Oral Exam

1. Handout 4.4 - ALL

2. EdPuzzle: Curanderismo: Medicina tradicional (attached here)

3. Bring rough draft of Bienvenida to class written on a separate sheet of paper.

1. Correcciones de Pruebita de 4.3

2. Versión final del proyecto - if you completed it digitally, turn in your final draft here. If you made a hard copy, bring it to class. DO NOT submit a link to a Canva or any other platform. You can submit a Google Document, Google Slideshow, PDFs, PNGs, or JPGs. An external link will not work.

1. VHL Activity
4.4 Interactive Grammar Tutorial


2. 4.4 Handout - Activities 1 y 2

3. Work on final draft of project

1. VHL Activity
Autoevaluación de 4.3


2. Pruebita de 4.3
ALL vocabulary from Lección 4
Understand statements about certain places using “se” constructions
Formulating sentences using “se” impersonal
Express an unplanned or accidental event using “se”


3. Work on final draft of project

1. 4.3 Handout - Actividades 1, 2 y 3

2. Work on versión final del proyecto

1. ¿Cuál “se” es? - Handout

2. Work on final draft of project

1. VHL Activity - Interactive Grammar Tutorial 4.3

2. Work on the final draft of your project which is due on Monday, March 24. It can be completed by hand or digitally if you would like.

1. Borrador del proyecto
This should be handwritten and brought to class on paper
This does NOT need to include the visual elements yet, but it should be the complete text that will be included in your story.

1. VHL Actividad
Autoevaluación de 4.2
2. PRUEBA de 4.2
How to conjugate regular and irregular verbs in the preterite and the imperfect tenses
When to use verbs in the preterite vs. the imperfect
Construct sentences using the preterite or the imperfect using context clues
Write a narrative about the past intermixing the preterite and the imperfect tenses

1. Bring the FINAL version of the in-class writing activity

You should circle EVERY verb and label if it is in the preterite or imperfect and state WHY.   

2. Handout 4.2 - Actividades 3 y 4

1. VHL Actividades
Un día en la playa
Escribir
2. 4.2 Speaking Task: https://padlet.com/willhoadleybrill/p5-4-2-speaking-task-flvluuyw5xgz711k

1. VHL Actividad
Interactive grammar tutorial de 4.2
2. Handout 4.2 - Actividades 1 y 2

1. Pruebita corrections para Pruebita de 4.1

2. Lee el artículo de Susana Baca y responde a las preguntas de comprensión y análisis por la página 2.
You are NOT completing the whole packet, just the article and questions. We will complete the second activity in class.

1. Pruebita Corrections para la Pruebita de vocabulario de Lección 4

2. VHL Actividad
Autoevaluación 4.1
3. Pruebita de 4.1
conjugations of regular and irregular verbs in the imperfect
formulate a sentence using the imperfect tense
vocabulary from lección 4

1. VHL Actividades
Identificar
Llenar
2. Handout 4.1 - Actividad 5

3. Speaking task 4.1: https://padlet.com/willhoadleybrill/p5-speaking-task-4-1-hmy6wogpdxibcbma

1. 4.1 Handout - Actividades 1 y 2

2. Bring Proyecto Paso 1 to class

3. Pruebita de vocabulario de Lección 4 next class

1. VHL Activities
Emparejar
Completar
El cuerpo humano
2. Speaking Task: https://padlet.com/willhoadleybrill/p5-tarea-el-3-de-febrero-fcytxdfcho520y97

1. Complete EdPuzzle attached 


2. If you are interested in taking Spanish 5/6 Honors next year, you MUST complete this Google Form: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScU05HlaSta7RTCyOgGU-7iH6WSOTi6LCn7TTbaMbMG7R3UxQ/viewform?usp=header

1. Estudia para el examen de lección 3 - NEXT CLASS 

2. VHL Activity 
L3 Practice Test
3. Trae tu cuaderno y el papel del Cuaderno Check

1. Handout 3.4 - Actividades 1 y 2

2. Correcciones de Pruebita 3.3

3. Examen de Lección 3 - martes, el 28 de enero

1. VHL Activity
Interactive Grammar Tutorial 3.4
2. Using Profe's feedback, make corrections to the infografía and bring the final version to class

3. El examen de Lección 3 es martes, el 28 de enero

1. Estudia para la Pruebita de 3.3 - MAÑANA 

When to use “qué” and “cuál(es)” when formulating questions in Spanish
Know the meanings of all question words in Spanish
Formulate questions in Spanish using question words
Vocabulario de Lección 3

1. If you did not complete the homework assigned on January 7, I will accept it for full credit on Thursday. 

2. VHL Activity
Autoevaluación de 3.3 
2. Pruebita de 3.3 will be on Friday, January 17

1. VHL Activity - Interactive Grammar Tutorial 3.3

2. Handout 3.3 (on back of Handout 3.2) - actividades 1 y 2

3. Pruebita de 3.3 - el 13 de enero

Complete the attached Study Guide and Study Planner by the date of your final exam. This is a required assignment and will count for 20 points in your homework grade.

On the day of your final exam you MUST bring:
Your school Chromebook fully charged and ready to use and its charger (a person computer DOES NOT work) 
A pencil
Something to keep you occupied if you finish the final exam early (i.e. a book, coloring pages, a pillow, etc.) 

1. Work on Final Exam Study Planner

2. Speaking final is NEXT CLASS el 13 de diciembre

1. Correcciones de Pruebita 3.1

2. VHL Activity
Autoevaluación 3.2
3. Prueba de contextos, 3.1 y 3.2 - NEXT CLASS el 11 de diciembre

1. VHL Activity
3.2 Interactive Grammar Tutorial
2. Handout 3.2 - Actividades #1-3

1. VHL Activity
Autoevaluación 3.1
2. Pruebita de contextos y 3.1

Meanings and conjugations for all 17 irregular verbs in the preterite
All vocabulary from Contextos
Conjugations in the present of verbs from Contextos

1. Handout 3.1 - THE WHOLE THING

1. Handout - Lección 3 Contextos - THE WHOLE THING
2. Estudia el vocabulario

1. VHL Activities

Presentation: Las fiestas
Emparejar

1. VHL Activity
Repaso de Lección 2
2. Bring your cuaderno and your cuaderno check half sheet to turn in

3. Examen de Lección 2 is NEXT CLASS. Refer to attached study guide

1. Handout 2.4 - Actividad 2

2. VHL Activity 
Autoevaluación 2.4 
3. Study for Examen de Lección 2 which is on THURSDAY, NOVEMBER 14

1. Cuaderno Check L2 - Bring Cuaderno AND Half Sheet

2. VHL Activity
Practice Test - Lección 2
3. Study for Examen de Lección 2

1. Handout 2.4 - 1, 3 y Síntesis (Síntesis is the activity on the back side)

2. Start studying for the Lección 2 test which will be on THURSDAY, NOVEMBER 14

1. 2.3 Tarea handout

2. Study for Examen de Lección 2

1. VHL Activities

Comparisons
Interactive Grammar Tutorial: Comparisons
Elegir
Completar
2. Pruebita Corrections 2.3

3. OPTIONAL: Bring something for the ofrenda

1. VHL Activities

Superlatives
Interactive Grammar Tutorial: Superlatives
Clasificar
Describir
Escribir

2. OPTIONAL: Bring a contribution for the ofrenda

1. VHL Activity

Autoevaluación 2.3
2. Pruebita 2.3

Identify the different kinds of comparisons
Write all different kinds of comparisons
All vocabulary from Lección 2

3. OPTIONAL: Bring a contribution for the ofrenda

1. Pruebita corrections - Pruebita 2.2

2. Handout 2.3 - Actividades 1, 4, 5 y 6

3. OPTIONAL: Bring a contribution for the ofrenda

1. Handout 2.3 - Actividades 2 y 3
2. OPTIONAL: Bring a contribution for the ofrenda

1. VHL Activity

Autoevaluación 2.2
1. Pruebita de 2.2

Complete a dialogue with double object pronouns
Answer questions using double object pronouns
Rewrite sentences using double object pronouns

1. Proyecto - ¡Presentación final! 
Bring your visual with the English description
Bring the assignment sheet
Be ready to give your presentation MEMORIZED WITHOUT NOTES
2. Handout 2.2 - Actividades 3 y 4

1. Pruebita 2.1 Corrections

2. Handout 2.2 - Actividades 1 y 2


3. Start to memorize presentations - Presentation date is el 15 de octubre

1. Proyecto Paso #3 - ROUGH DRAFT HAND WRITTEN ON A PIECE OF PAPER - BRING TO CLASS


2. Study meanings of all verbs on 2.1 Notes

1. VHL Activities

2.1 Autoevaluación
2. Pruebita 2.1

Meaning of all -IR stem-changing verbs
How to conjugate -IR verbs in the preterite
How to form complete sentences using -IR stem-changing verbs in the preterite
How to respond to questions using -IR stem-changing verbs in the preterite
2. Start Proyecto Paso 2 ROUGH DRAFT - due el 9 de octubre

1. VHL Activities
¿Qué comida es?
Identificar 
No pasó así
2. Handout 2.1 - Actividades  1 y 2
3. Proyecto Paso 1 - ANSWER THIS QUESTION HERE ON GOOGLE CLASSROOM

1. Complete “La dieta de la milpa” handout


2. VHL Activities

Clasificar
¿Cuándo lo comes?
3. Estudia el vocabulario de Lección 2

1. VHL Activity 
Frutas y verduras de América

Lección 1 Test is on Tuesday, September 24. Be prepared. Study Guide is attached.

1. VHL Activity - Pruebita de práctica de Lección 1 
DUE BY MONDAY AT 11:59 PM 
2. Bring the following the class:
Completed review station activities
Cuaderno with items highlighted and the Cuaderno Check sheet given to you in class

1. Actividades de VHL
Autoevaluación 1.4
2. Examen de Lección 1 - el 24 de septiembre

1. Handout 1.4 - Activity #2

2. Pruebita Corrections - Pruebita 1.3

1. Turn in the final version of your Lección 1 Project HERE

2. Handout 1.4 - Activity #1

1. VHL Activity
Autoevaluación 1.3
2. Pruebita 1.3 - NEXT CLASS
When to use ser and ir
How to conjugate ser and ir in the preterite
How to identify when the verbs is ser or ir
3. Continue working on Final Draft of Project - DUE el 16 de septiembre

1. Rough draft of your project is due NEXT CLASS -
Must be handwritten and brought on a separate sheet of paper.

2. Pruebita corrections - Pruebita 1.2

1. Handout 1.3 - Actividades 1 y 2

2. Pruebita Corrections - Pruebita 1.1

3. Trabaja en el borrador de tu proyecto - due el 10 de septiembre

1. VHL Activity
Autoevaluación 1.2
2. Pruebita de 1.2 - NEXT CLASS

Palabras indefinidas y negativas
How to use the palabras indefinidas y negativas
TODO vocabulario de Lección 1

1. Handout 1.2 - Actividades #1, 2 y 4

2. Continue to work on rough draft of project - el 10 de septiembre

I am not in class today. In my absence, you will complete the attached assignment. There are several steps. 
Read all instructions carefully and complete the entire assignment thoroughly. This will be graded.
TRANSLATORS ARE NOT PERMITTED ON ANY STEP OF THE ASSIGNMENT. Use of a translator will result in a 0 on this assignment. 

If you finish the assignment before class ends, you may begin by working on the homework. It is posted separately, but I will repeat here that next class (Wednesday, 9/4) is your 1.2 Pruebita. You can study for that Pruebita and/or complete the 1.2 Autoevaluación to prepare only if you finish the assignment attached here. 

If you have any questions, please email me and I will do my best to respond.

1. VHL Activity
Autoevaluación 1.1
2. Pruebita 1.1 - el 28 de agosto

1. Handout 1.1 - Actividades # 2 y 5
2. Work on rough draft of Proyecto de Lección 1

1. Estudia el vocabulario de lección 1 - ENFOCA en los verbos reflexivos. 

2. Handout 1.1 - Actividades # 1, 3 y 4

3. Termina el borrador (draft) de la actividad de escritura y tráelo a clase. 

4. Elige el formato de tu proyecto

1. Estudia TODO el vocabulario de la lección 1.
2. Actividades de VHL - L1 Contextos

Describir
Las rutinas
Elegir
3. Lee páginas 22 y 23 en el libro de texto.

1. Review and sign syllabus with parent or guardian. Bring the signed syllabus to class.
2. Review vocabulary in Lección 1 Contextos (páginas 12-13). Be ready to use the vocabulary in class. The pages are attached.

Reviewing can look like reading over the vocabulary, creating physical or digital flashcards, and/or using online resources provided to you.
3. Watch this video: https://www.ted.com/talks/john_mcwhorter_4_reasons_to_learn_a_new_language
RESPOND TO THE FOLLOWING QUESTION HERE: Of the reasons provided by the speaker in the video above, which most resonates with you and why? Respond in complete sentences.