Spanish 5/6H Period 1 Assignments

*Apuntar preguntas que tienes acerca del Examen final

 

*Hojas: "Segundo paso" y "Tercer paso"

*Hoja: "El subjuntivo"-->hacer las actividades en otra hoja de pape

*"15 Minutos' 11.3

*Hoja: "El subjuntivo y secuencia"

*"15 Minutos" 11.2

*Estudiar-->Examen: 11.1+ 

*To make up this test, you must come at one of these three time periods:

          *Tuesday at 7:00am.

          *Tuesday at lunch (if you can finish at lunch).

          *Wednesday at 7th period.  

*Hoja: "Práctica oral: El subjuntivo"-->Write all sentences in Spanish on a separate sheet

*Hoja: "Negative Words"

*P. 338 Act. 2

*Hoja-->El subjuntivo-->Act. 2 & 8-->do on a separate sheet of paper

*16 oraciones originales con el subjuntivo-->4 open theme; 4 medio ambiente; 4 deportes; 4 quehaceres; for each set use: verb of will, verb of judgment, verb of emotion, verb of doubt

*Hojas: "Primer paso"

*Hoja-->4 attitudes requiring use of the subjunctive-->translate each phrase into English

*P. 320 Act. 1-4

*P. 321 Act. 6; P. 338 Act. 1

*Examen: C10+-->preparar para la segunda parte 

*Lista de vocabulario-->Capítulo 11

*"15 minutos" 11.1

 

*Estudiar-->Examen: Capítulo 10+

 

*Hojas-->10.1/10.2/10.3-->las hojas de *10.2*

*Hojas-->10.3 & 10.1

 

*No hay tarea

*"15 Minutos" 10.3

*P. 299 Act. 22; P. 307 Act. 6

*Preparar-->Grabación-->"Con destino a Santiago"

*Hoja: Act. 11 & 12 (10.2-->pret. vs. imp.)

*P. 306 Act. 5

*Hacer los dibujos para "Con destino a Santiago"

*Grabación-->Con destino a Santiago"-->martes, 26/3

*P. 304 Act. 1; P. 306 Act. 4

*Record answers to questions for mini-project (if you have not done so).  Save to Google drive.  Title the file, "Preguntas: "Con destino a Santiago".

*Hoja: "Repaso de verbos"

*"15 Minutos" 10.2

*P. 287 Act. 1, 2, 3

*Estudiar-->Examencito-->"Pacha y sus hijos" (Be able to tell the story in your own words in Spanish.)

*Estudiar-->hoja-->"Object Pronouns"-->be prepared to know these sentences well enough to say them relatively fluently in a recording in class on Tuesday

*Hoja: "Veranos pasados..."

*P. 305 Act. 3

*"Semáforo"-->9 oraciones (en clase)

*Lista de vocabulario-->Capítulo 10

*"15 Minutos" 10.1

*Hojas-->el futuro perfecto y el condicional perfecto-->todas las actividades en otra hoja de papel

*Preparar-->Actuación de proverbio

*Hoja: "Object Pronouns"-->35 oraciones-->en otra hoja de papel

*Actuaciones de proverbio-->jueves, el 28/2

*Estudiar-->Examen: 9.3+

*Hoja-->"Object Pronouns/Reflexive Pronouns"-->Act. 9, 11, 13-->en otra hoja de papel

*Examen: 9.3+-->el 22/2 (viernes)

*Guión de proverbio

*Hoja: "C. El pluscuamperfecto"

*P. 277 Act. 6

*Hojas: "C. El pluscuamperfecto"-->Act. 2, 3, 4, 12-->en otra hoja de papel

*Guión de proveribio-->para el 14/2

*Hojas: "B. Los pronombres sujetos y preposicionales" (Note: Skip Act. 3)

*"15 Minutos" 9.3

*Estudiar-->Examen: 9.2+

*"Compro, luego existo"-->Leer y traducir (escribir) al inglés

*Hoja-->7 diálogos de 5-10 líneas cada una

*Hoja: "Verbs with Irregular Past Participles" (presente perfecto)

*P. 276 Act. 4 & 5

*Hoja: "Commands with Pronouns and Review of Comparisons"

*Hoja: "Present Perfect"

*"15 Minutos" 9.2

*Hoja-->Participios pasados y presente perfecto

*Estudiar-->Examen final

*50-question Kahoot-->Examen final

*Hoja-->mapa de Sud Pasadena-->direcciones

*Hoja: "Giving Directions"

*Hoja: Gatos y mesas-->Note: vary your use of está/queda/se encuentra

*"15 Minutos" 9.1

*Lista de vocabulari-->Capitulo 9

*Estudiar-->Examen: 8.2/8.3 +

*Hoja: "Tercer paso"

*Examen-->8.2/8.3+-->lunes, 3/12

*No hay tarea

*"15 Minutos" 8.3

*Actuacion de proverbio

*Hoja: "B. El condicional"

*Hojas: "Segundo paso"

 

*Hoja-->"Pret v Imp" (front); "Examencito de practica: El condicional" (back)

*Actuaciones de proverbio-->14/11 (miercoles)

*Hojas: "El condicional...A.VI. Escriba..."

*"15 Minutos" 8.2

*Traer un objeto y la comida para Dia de los Muertos

*Hoja-->"El condicional" Act. 6, 7, 9-->en otra hoja de papel

*Estudiar-->Examen: 8.1

*"Semaforo"-->9 oraciones

*Hojas: "Primer paso"

*Examen-->8.1-->el 29/10 (lunes)

*Guion de proverbio-->para el 25/10

*Hojas: "Primer paso"

*Traer materiales a clase (computadoras, etc.) para trabajar con tu grupo en el guion de proverbio

*P. 224 Act. 1, 2, 3

*Lista de vocabulario-->Capitulo 8

*"15 Minutos" 8.1

*Estudiar-->Examen: 7.3+/C7

*Escritura-->Tres generaciones

*Examen-->7.3+-->el 11/10 (jueves)

*Hoja: "Tercer paso"

*"15 Minutos" 7.3

*Hojas: "Capitulo 2" (el futuro)

*"Semaforo" (en clase)-->9 oraciones

*Hojas: "Future Tense of Irregular Verbs"

 

*Hojas-->"Future Tense of Regular Verbs"

*Estudiar-->Examen: 7.2+

*Preparar-->Actuacion de proverbio

 

*Hoja: "Que ocurrio?"

*Hoja: "Ejercicios de la Red #2..."

*Actuacion de proverbio (skit)-->el 20/9 (jueves)

*Hoja: "Ejercicios de la Red..." (pret. vs. imp.)

*P. 204-205 Act. 23, 26

*Hoja: "A3. Un buen testigo" (pret. vs. imp.)

*P. 213-214 Act. 4, 5, 6

*Hoja-->Pret. vs. Imp. (middle, not-middle)

*Guion de proverbio

*"15 Minutos" 7.2

*Estudiar-->Examen: 7.1+

*P. 212-213 Act. 1,2,3

*Guion (script) de proverbio-->para el 6 de septiembre (jueves)

*Hoja: "Participios presentes y tiempos progresivos"

*Hojas: "Primer paso"

*P. 194 Act. 1, 2, 3

*Terminar las hojas de ser y estar

*Hoja: "AM, ARE, IS"

*Lista de vocabulario-->Capitulo 7 (also add Vocabulario extra from P. 208)

*"15 Minutos" 7.1

*Hojas-->Ser vs. Estar-->Ejercicios A, B, C, D, E

*"Mi verano"-->dibujos + escritura

*Traer un cuaderno con cinco secciones (apuntes, vocabulario, "15 Minutos", Tarea, Cultura)

*Leer el programa de estudio

*Traer tu libro de texto